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苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理解教师。”巧妙地在课堂上运用幽默语言，可以在师生的心灵中构筑起一座沟通、理解的桥梁，让枯燥的知识变得趣味横生。采用不同的幽默策略，应对变化的课堂局面，就可以如鱼得水，很好地控制课堂的学习氛围，有助于成就有效、快乐的课堂。