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【摘 要】
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“课程发展即教师发展，教师发展即学校发展。”这句话高度概括了课程改革与教师专业发展及学校发展的关系。对学校而言，校本课程就是有效开展教育教学活动的主要载体，是学校文化建设的基石，它直接影响学校教育教学的质量与效果，直接关系到人的发展和成长。因此，学校需要构建富有时代精神、体现多元开放、凸显办学特色的课程体系，并建立与之相适应的课程模块和课程群。 一、参与课程设计，提升综合素养 教师参与课程设计
【出 处】
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启迪·教育教学
【发表日期】
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2017年5期
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