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伴随着移动互联网技术的应用与普及、数字化产品的出现不难发现,大学生身处的阅读环境及其表现出的阅读行为随之发生变化,生活节奏不断加快,数字阅读正逐渐成为大学生最重要的阅读方式。本文将以江西师范大学为例,通过问卷分析大学生的数字阅读行为特征,研究并了解大学生的阅读需求,为数字化的高校图书馆建设提出建议及看法。