【摘 要】
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为了更好地完成新课改的教学目标,全面实施素质教育,充分调动学生的主体性、积极性和创造性,在教学中运用疑是一个非常好的方法。我主要从设疑的方式、帮助学生解疑以及运用
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为了更好地完成新课改的教学目标,全面实施素质教育,充分调动学生的主体性、积极性和创造性,在教学中运用疑是一个非常好的方法。我主要从设疑的方式、帮助学生解疑以及运用疑的注意事项等几个方面进行阐述,仅供各位参考。
In order to complete the teaching goal of the new curriculum reform better, it is a very good method to apply the teaching in the full implementation of quality education, fully mobilize the students’ subjectivity, enthusiasm and creativity. I mainly set out from the suspect way, to help students solve problems and the use of suspicion considerations, etc., for your reference.
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