论文部分内容阅读
以问题为导向,分层设计教学活动是合理组织教学内容并提高教学效果的重要途径。以教学任务作为课程的分类基点,分层设计新授课、巩固课和复习课,通过问题贯穿、组织、引导学生学习,从而深化学生的学习体验,拓宽学生的探究思维,实现深度学习。
以问题为导向分层设计教学活动
【摘 要】
：
以问题为导向,分层设计教学活动是合理组织教学内容并提高教学效果的重要途径。以教学任务作为课程的分类基点,分层设计新授课、巩固课和复习课,通过问题贯穿、组织、引导学
【机 构】
：
南京市金陵中学河西分校
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2018年57期
其他文献
目的探讨非小细胞肺癌(NSCLC)中抗表皮生长因子受体(EGFR)融合基因和棘皮动物微管查关蛋白样-4与间变性淋巴激酶融合基因(EML4-ALK)基因临床病理特征的相关性。方法应用即时
<正>甬政办发[2008]223号各县(市)区人民政府、市政府各部门、各直属单位:《第十三届中国宁波国际住宅产品博览会总体方案》已经市政府同意,现印发给你们,请按照方案要求,认
国外风险投资发展的成功经验为中国发展风险投资提供了很好的借鉴。我国发展风险投资的措施,主要包括:引导和探索多种形式的风险投资组织形式;加大对高新技术产业和风险投资
在电网的地理信息系统发展过程中,存在着多种不同的文件或空间数据库格式,也产生了大量的电网时空数据.为解决数据集中或各个系统间数据交互时,面临的异构数据问题以及时空数
目的 :探讨气阴两虚型慢性肾炎与病理类型的关系。方法 :对中医辨证属于气阴两虚证的 3 5例慢性肾炎患者的肾活检病理类型进行分析。结果 :临床诊断肾炎 2 7例 ,肾病 8例。病
目的：探讨胸部体疗训练对胸腔镜下肺叶切除术患者术后早期康复的影响。方法：回顾性分析2013 年1 月至2013 年12 月在我院心胸外科胸腔镜下行肺叶切除术患者120 例，按入院时
介绍了一种基于页面模型的引擎式快速页面构造服务,该服务在电力行业领域内具有先创性,其使得具有普通技术水平的开发人员,仅需要少量代码甚至不需要代码就可以构造出业务应
21世纪是高速发展的时代,电视、电影和信息技术的应用,极大地丰富了人们的生活,促进了全球文化的交汇融合.其中,影视是声音、图像于一身,通常具有跌宕起伏的情节或者令人身临
目的对慢性心力衰竭患者进行延伸护理,观察分析患者的服药依从性。方法收取近两年来我院治疗的慢性心力衰竭400例患者,按照入院时间分为观察组和对照组,每组200例,对照组患者
目的 探讨延伸护理对老年慢性心力衰竭患者生活质量的影响。方法 选取2013年9月-2014年9月我院收治的50例老年慢性心力衰竭患者的临床资料进行回顾性分析,随机分为对照组与观