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【摘 要】
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本文主要从研究背景、意识培养、能力培养三个方面,探究如何借助教育信息化的契机,更好地促进高中生自身成长、培养自主意识与学习能力。本文旨在将信息时代教育发展战略构想
【机 构】
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辽宁省锦州市第二高级中学;
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2016年Z2期
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