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【摘 要】
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一、课题的提出 本学期我新接了一个班，通过批改每一天的作业，我发现一些令人担忧的情况： 1.学生的作业正确率极低，完全正确只有2、3位同学。 2.很多学生的作业态度较差，有一半同学书写潦草。 3.多数学生的作业习惯差，做作业的效率低下。 4.大多数家长没有认识到作业对于学习的重要性。 基于问题、分析问题、解决问题，我提出《如何提高小学生语文作业质量的研究》。 二、课题的界定 （一）
【出 处】
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心事·教育策划与管理
【发表日期】
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2014年7期
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