【摘 要】
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英语写作水平是体现学生英语综合应用能力的一个重要标准,同时也是衡量学校英语教学水平和成果的一个判断标准。在我国,如何提高大学生的英语写作水平是许多高校一直探索的问
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英语写作水平是体现学生英语综合应用能力的一个重要标准,同时也是衡量学校英语教学水平和成果的一个判断标准。在我国,如何提高大学生的英语写作水平是许多高校一直探索的问题。本文利用模因论的原理阐述了语言模因对大学英语写作教学的启示。
The level of English writing is an important criterion to reflect the students’ ability of applying English comprehensively, and it is also a criterion to measure the level and achievement of English teaching in schools. In our country, how to improve college students’ English writing is a problem many colleges and universities have been exploring. This article uses the principle of memetics to expound the enlightenment of language memes on college English writing teaching.
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