高中体育教学对学生心理健康的促进作用探讨

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体育运动是人们提升身体素质和强化心理健康的重要途径,对个体的身心发展具有积极的促进作用.高中教育阶段,学生由于繁重的学习压力和青春期的特殊心理特点,容易产生一定的心理问题,因此高中教育阶段,不仅仅应该完成相应的知识教学任务,学生的心理健康问题也应该引起广大教学工作者的关注.借助体育教育企业促进高中生的心理健康发展是高中心理教育的重要途径之一,这就要求体育教师在组织教学活动的过程中,应该合理渗透情感教育,锻炼学生良好的意志品质,引导学生正确认识生理变化,树立科学的成长和发展观念,并通过合理运动缓解学生的学习压力.
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