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核心素养是课程改革从双基目标到三维目标之后的最新发展,本文以"行星的运动"教学为例说明通过HPS教学可以在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等方面对学生进行物理教育,有效地提高学生的核心素养。
基于核心素养的HPS教学——以“行星的运动”教学为例
【摘 要】
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核心素养是课程改革从双基目标到三维目标之后的最新发展,本文以"行星的运动"教学为例说明通过HPS教学可以在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等方面对学生进行
【机 构】
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浙江省义乌中学;
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2004年期
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