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正午的天空，那些透明的和不透明的云宛如被画家用颜料渲染过，洁白、蓝灰、银灰、黄绿，随着风愉快地向前流动着。一朵乌黑的积雨云也不甘寂寞地跑来，和太阳玩捉迷藏。只一会儿，它就追随着其他云儿滚滚向前了。
蔚蓝的天空藏在云层后，时不时从缝隙里探出身子。太阳被云挡住了也不生气，仍旧笑眯眯地将丝丝缕缕的阳光洒向人间，洒向广阔的田野。
夏末秋初的田野呈现出些许的金黄，大地像是披上黄绿渐变色的毛衣。田野上的农民正辛勤割麦，忙中有序。一阵风吹来，空气里弥散着清甜的麦香和不知名的野花香，让我陶醉。树上的知了和田野中的昆虫一起唱着，歌声清脆悠远。
茂密的橡树林矗立在天地之间，繁茂的枝叶颜色深浅不一。阳光穿过树隙，留下一地斑驳的光影。一棵小橡树依偎在一座农舍旁，星星点点的阳光照射在它的枝叶上，那灵动的光辉是金子在闪烁，是萤火虫在盘旋，是雪花在跳跃。
这座农舍有些年头了。白墙被风雨侵蚀，微显黄色。爬藤植物顺着墙爬上了土红色的屋顶，在瓦片的破损处扎了根。屋顶烟囱里飘出袅袅炊烟，招呼着劳作的人们赶快回家。
一條清澈见底的小溪从农舍前流过。一位妇女正在农舍前的木台上洗衣服。她双膝跪地，右手扶着栏杆，探出身子，左手拎着衣服在溪水里抖动着。她身后的陶罐应该已经装满了溪水，说不定要用这罐水来熬鱼汤呢。
我正要哼一首歌，却发现溪边芦苇丛中有一位垂钓者，便立马收住了声音。他站在隐蔽于芦苇丛中的小船上， 只露出上半身。他正熟练地往鱼钩上加鱼饵，一双锐利的眼睛盯着溪面，估计是在思考应该朝哪里投鱼钩。
“咯吱咯吱……”一阵有规律的声音传来，原来是一辆空的四轮干草车缓缓驶来。它惊动了在溪水里玩耍的小狗，小狗抖着湿漉漉的身体走上岸，目送着干草车前进。
三匹黑色的马儿打着响鼻，慢条斯理地拖着车，悠闲地走在没过膝盖的溪水里。水花在它们脚下溅得老高，唱着歌儿，形成了薄薄的水雾。马儿们皮毛油黑发亮，身材健壮，背上各披了个马鞍。红色的马鞍随身体晃动，在夏日的天地间显得那么醒目。车身宽得似床，两侧是半人高的栏杆，那浑身发黑的木色显示出它的老旧，不知是不是祖辈几代人用过的。
白衣服农夫举着马鞭轻轻地落在马背上，催促着马儿加快脚步。黄衣服农夫嘴里叼着烟斗，哼着乡间小调，悠然自得地控制着缰绳。车后是两个高高的车轮，车轮五分之一没入溪水中。车轴转动的“嘎吱”声伴随着“哗哗”的溪水声，像是在演奏一首和谐优美的乐曲。车轮外围溅起一圈圈弧形水花，那水花反射着阳光，似一串串珍珠项链，又似给木车的车轮镀上了一层银漆。
车子渐行渐远，溪水上的涟漪逐渐平息，留下潋滟的水光。我看着干草车驶向田野，想象着它满载而归时的景象……
246003 安徽省安庆市人民路小学本部五（2）班
指导老师 徐 虹
【加料秘籍】小作者把自己写进了画里，用诗意的语言描绘了自己午后的所见所闻所感，不仅听到了画里的虫鸣马叫，还与画中之人有了互动。这种视觉、听觉、触觉等各种感觉彼此交错相通的修辞手法，就是“通感”。全文运用这样的手法，高！实在是高！
精彩瞬间
清晨，大地散发着青草的味道，细雨交织成薄雾慢慢浮动，将田野晕染成一幅印象派油画。我抿嘴一笑，天空又在思念田野了。这雨啊，淅淅沥沥地下了一整天。它时而大声地呐喊，时而轻柔地呜咽，时而欢快地高歌……仿佛天空有无数思念，想对田野诉说。
443000湖北省宜昌市伍家岗小学601班 孔梦璇《田野与天空的信使》
指导老师 李巧玲
精彩瞬间
“空山新雨后，天气晚来秋。”晚秋时节，银杏树全身金黄，仿佛一个亭亭玉立的、身着金色羽衣的少女。那一片片像小扇子似的银杏叶，有的已经全黄，有的半黄半绿，都格外好看。尤其是它们可爱的形状，常常让玩耍的孩子停下脚步，捡起一片又一片，比谁的更大更黄更好看。
056004 河北省邯郸市丛台区中华桥小学六（3）班 郭雨桐《秋叶之美》
指导老师 郭雪强
蔚蓝的天空藏在云层后，时不时从缝隙里探出身子。太阳被云挡住了也不生气，仍旧笑眯眯地将丝丝缕缕的阳光洒向人间，洒向广阔的田野。
夏末秋初的田野呈现出些许的金黄，大地像是披上黄绿渐变色的毛衣。田野上的农民正辛勤割麦，忙中有序。一阵风吹来，空气里弥散着清甜的麦香和不知名的野花香，让我陶醉。树上的知了和田野中的昆虫一起唱着，歌声清脆悠远。
茂密的橡树林矗立在天地之间，繁茂的枝叶颜色深浅不一。阳光穿过树隙，留下一地斑驳的光影。一棵小橡树依偎在一座农舍旁，星星点点的阳光照射在它的枝叶上，那灵动的光辉是金子在闪烁，是萤火虫在盘旋，是雪花在跳跃。
这座农舍有些年头了。白墙被风雨侵蚀，微显黄色。爬藤植物顺着墙爬上了土红色的屋顶，在瓦片的破损处扎了根。屋顶烟囱里飘出袅袅炊烟，招呼着劳作的人们赶快回家。
一條清澈见底的小溪从农舍前流过。一位妇女正在农舍前的木台上洗衣服。她双膝跪地，右手扶着栏杆，探出身子，左手拎着衣服在溪水里抖动着。她身后的陶罐应该已经装满了溪水，说不定要用这罐水来熬鱼汤呢。
我正要哼一首歌，却发现溪边芦苇丛中有一位垂钓者，便立马收住了声音。他站在隐蔽于芦苇丛中的小船上， 只露出上半身。他正熟练地往鱼钩上加鱼饵，一双锐利的眼睛盯着溪面，估计是在思考应该朝哪里投鱼钩。
“咯吱咯吱……”一阵有规律的声音传来，原来是一辆空的四轮干草车缓缓驶来。它惊动了在溪水里玩耍的小狗，小狗抖着湿漉漉的身体走上岸，目送着干草车前进。
三匹黑色的马儿打着响鼻，慢条斯理地拖着车，悠闲地走在没过膝盖的溪水里。水花在它们脚下溅得老高，唱着歌儿，形成了薄薄的水雾。马儿们皮毛油黑发亮，身材健壮，背上各披了个马鞍。红色的马鞍随身体晃动，在夏日的天地间显得那么醒目。车身宽得似床，两侧是半人高的栏杆，那浑身发黑的木色显示出它的老旧，不知是不是祖辈几代人用过的。
白衣服农夫举着马鞭轻轻地落在马背上，催促着马儿加快脚步。黄衣服农夫嘴里叼着烟斗，哼着乡间小调，悠然自得地控制着缰绳。车后是两个高高的车轮，车轮五分之一没入溪水中。车轴转动的“嘎吱”声伴随着“哗哗”的溪水声，像是在演奏一首和谐优美的乐曲。车轮外围溅起一圈圈弧形水花，那水花反射着阳光，似一串串珍珠项链，又似给木车的车轮镀上了一层银漆。
车子渐行渐远，溪水上的涟漪逐渐平息，留下潋滟的水光。我看着干草车驶向田野，想象着它满载而归时的景象……
246003 安徽省安庆市人民路小学本部五（2）班
指导老师 徐 虹
【加料秘籍】小作者把自己写进了画里，用诗意的语言描绘了自己午后的所见所闻所感，不仅听到了画里的虫鸣马叫，还与画中之人有了互动。这种视觉、听觉、触觉等各种感觉彼此交错相通的修辞手法，就是“通感”。全文运用这样的手法，高！实在是高！
精彩瞬间
清晨，大地散发着青草的味道，细雨交织成薄雾慢慢浮动，将田野晕染成一幅印象派油画。我抿嘴一笑，天空又在思念田野了。这雨啊，淅淅沥沥地下了一整天。它时而大声地呐喊，时而轻柔地呜咽，时而欢快地高歌……仿佛天空有无数思念，想对田野诉说。
443000湖北省宜昌市伍家岗小学601班 孔梦璇《田野与天空的信使》
指导老师 李巧玲
精彩瞬间
“空山新雨后，天气晚来秋。”晚秋时节，银杏树全身金黄，仿佛一个亭亭玉立的、身着金色羽衣的少女。那一片片像小扇子似的银杏叶，有的已经全黄，有的半黄半绿，都格外好看。尤其是它们可爱的形状，常常让玩耍的孩子停下脚步，捡起一片又一片，比谁的更大更黄更好看。
056004 河北省邯郸市丛台区中华桥小学六（3）班 郭雨桐《秋叶之美》
指导老师 郭雪强