【摘 要】
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<正>历史知识浩繁复杂,容易给人枯燥乏味的感觉,这是大家对历史课程的一个共性的错误的认识。在高中历史一轮复习中很多课堂出现了气氛沉闷、学习效率低下,"学生叹气、老师生
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<正>历史知识浩繁复杂,容易给人枯燥乏味的感觉,这是大家对历史课程的一个共性的错误的认识。在高中历史一轮复习中很多课堂出现了气氛沉闷、学习效率低下,"学生叹气、老师生气"的状态,作为高考复习中最为重要的一环,一轮复习的目标是"夯实基础、提升能力、培养思维、造就情感",必须要通过"营造高效的生态课堂,优化课堂复习模
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