从“你听明白了吗”到“我讲清楚了吗”——刍议创新教育视野下的教师角色转换

• 作 者: 陈煦海 林晓敏
• 机 构: 陕师师范大学心理学院,陕西西安,710062西安市曲江第一中学,陕西西安,710061
• 出 处: 教育观察（上旬）
• 发表日期: 2013年9期
• 关键词: 创新教育 课堂提问 教师角色转换

教师角色的转换是实施创新教育的关键.教学中,教师询问课堂效果的语句应当以“我讲清楚了吗”替代传统的“你听明白了吗”,这不仅是课堂提问方式的转变,更是教师师生观、人才观的转变,也是教师角色定位的转变.这种课堂提问方式有利于构建开放、自由、合作、进取的创新土壤以及和谐的课堂氛围,推进创新教育的实施,应该广泛应用.