【摘 要】
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随着品德课程新课改的逐步深入,《品德与生活》《品德与社会》课堂不断出现新的活力,再也不见了往日的＂单调＂与＂沉寂＂,演绎了一幅幅栩栩如生的画面,一首首美妙的歌曲,一个个有趣
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随着品德课程新课改的逐步深入,《品德与生活》《品德与社会》课堂不断出现新的活力,再也不见了往日的＂单调＂与＂沉寂＂,演绎了一幅幅栩栩如生的画面,一首首美妙的歌曲,一个个有趣的活动……我们的品德课堂看似那么＂美丽＂,那么＂热闹＂,学生对道德的认识看似那么深入,可是若检查学生的道德行为,则实在不敢恭维,如说脏话、说谎话、践踏花草、折枝掐花、欺负弱小等不良行为时有发生,为什么学生会表里两样、知行不一呢？谁来净化孩子的心灵？要在这些问题上取得突破，只有把课真正上到学生心里去，真正让学生用心、动心、顺心，以促进学生
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