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不信春风唤不回——教学细节中的赏识教育
不信春风唤不回——教学细节中的赏识教育
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:godsayyou
【摘 要】
:
任教近30年,从科任教师、班主任到年级管理人员,感受到教学方式和手段日新月异,但始终守住初心:赏识每一位学生,用宽容的心态面对学生,让每一个学生快乐成长.
【作 者】
:
朱正超
【机 构】
:
四川省宜宾市第三中学校 644000
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
关爱
赏识
包容
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任教近30年,从科任教师、班主任到年级管理人员,感受到教学方式和手段日新月异,但始终守住初心:赏识每一位学生,用宽容的心态面对学生,让每一个学生快乐成长.
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