论文部分内容阅读
我国高校工程造价专业应更加侧重于对工作岗位实际需求的专业人才，学生应具有较强的应用专业技术的能力和职业技能，逐渐成为适应社会市场需求的人才。怎样才可以提升工程造价教学的效果，培养出合格的应用型人才，一直以来都是教师研究的重点问题。本文结合教学经验，分析当前工程造价教学存在的问题，并提出改革的几点建议。