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解决问题方法多样化能够锻炼学生思维，使学生原有的认知得到进一步升华和概括，发展学生的思维与创造性，养成一题多解的解题思路和习惯。培养学生解决数学问题方法多样化，教师要鼓励学生尝试多种解决问题的方法，通过比较和分析能够获得珍贵的解题体验，将这些方法灵活运用，在实践中不断地进行反思和构建，尊重学生的不同思维，实现小学数学解答方法多样化。