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随着互联网与信息时代的到来,我国高校党建工作赢来了新的机遇与挑战.特别是在十九大以后,为了认真学习十九大报告,我国高校提出了“进教材、进课堂、进头脑”地中国特色社会主义思想“三进”工作.本文将以上述内容为研究对象,结合新疆广播电视大学实际教学情况,讨论具体的实践路径,希望能够进一步促进远程教育背景下的校园“三进”工作的顺利开展.