【摘 要】
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本文简要阐述了职高学生学习英语的心理困境,严重影响了他们的英语学习效果。结合教学实践,探讨了消除职高学生学习英语的心理困境的五种教学策略。英语教师在教学中,要运用
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本文简要阐述了职高学生学习英语的心理困境,严重影响了他们的英语学习效果。结合教学实践,探讨了消除职高学生学习英语的心理困境的五种教学策略。英语教师在教学中,要运用这些教学策略培养职高学生学习英语的良好的心理品质,提高学生学习英语的自主能力,从而提高他们的英语学习成绩。
This article briefly expounds the psychological predicament of vocational college students learning English, seriously affecting their English learning effectiveness. Combining with teaching practice, five teaching strategies to eliminate the psychological predicament of vocational college students learning English are discussed. English teachers in teaching, we should use these teaching strategies to cultivate vocational students learning good psychological quality of English, improve students’ ability to learn English, thereby enhancing their English learning.
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