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在新课改的教学标准下,小学语文教学课堂上重视学生们的语文综合素质的培养和提高,逐渐加强语文第二课堂的构建,将语文活动融入到教学过程中,引导学生们对语文知识进行自主学习和探究,促进学生们语文思维的拓展,整体性提高语文课堂的教学有效性。本文将开展小学语文第二课堂的教学研究为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨。