【摘 要】
：
随着钢琴教育的不断普及，乐感培养与技巧训练也存在一定失衡，大部分教师在教学时过分重视技巧训练，而忽略了学生乐感培养。乐感培养需从启蒙阶段开始， 借助听、唱、想等不同的方
论文部分内容阅读
随着钢琴教育的不断普及，乐感培养与技巧训练也存在一定失衡，大部分教师在教学时过分重视技巧训练，而忽略了学生乐感培养。乐感培养需从启蒙阶段开始， 借助听、唱、想等不同的方式提升少儿音乐感觉。人类表达自身情感最核心的方式之一就是音乐，音乐不仅能够给人带来极大乐趣，还能陶冶情操，使人感到身心愉悦。对学习音乐的人来说，乐感有着十分重要的意义。本文通过分析少儿钢琴教学中乐感培养的重要性，在此基础上提出了具体的乐感培养方法，旨在为有关人士提供参考建议。
其他文献
摘 要：温州既没有地域上的优势，又没有资源等其他方面的优势，何能迅速崛起，靠的是“温州精神”。温州精神概括体现为如下几点：首先体现在温州人做人处事的态度和思想观念上;其次，体现在不怕困难、坚忍不拔的毅力上;再者，体现在温州人敢为人先的创新意识上。那么，这些体现在商业上的温州精神与教育有什么关系呢？因为温州的商业气息浓厚，家长舍得为教育投入，但他们又很少有时间顾及孩子，或者说他们教育、管理孩子的方法
随着新课标的不断推进以及素质教育的不断深入，传统的初中语文教学方式已经不能够满足初中生对于教学方式的需求。如何能够帮助学生积极主动的学习并培养学生语文学科的核心素
摘 要：小学是培养学生习惯的最重要的一个阶段，少先队的工作是小学素质教育不可缺失的重要组成部分，推行德育的效果，和小学生的综合素养发展有直接关系，也是小学德育工作的分支之一，少先队在小学的德育教学过程当中应该发挥更加重要的作用。基于此，本文首先讨论了在小学少先队融合德育工作的策略。以供相关工作人员参考。 關键词：小学 少先队 德育融合 素质教育 DOI：10.12241/j.issn.1009
摘 要：班主任作为班级管理的核心，工作理念和工作模式对班级文化建设和学生的管理有着直接的影响。初中生正处于身心发展的重要阶段，恰好处于青春期，性格活跃而又敏感。基于此，班主任在开展教学管理的过程中，要根据学生的实际情况来开展教学管理工作。积极与学生展开对话交流，了解学生的心理需求和真实想法，在制定班级管理措施过程中，要尊重学生的意见和想法，培养学生的集体荣誉感。另外，教师还要保持学習心态，积极总结
山东省初中语文教研员张伟忠博士提出构建基于学生感受、质疑、发现的语文新课堂，实现以学为主， 先学后教，以学定教，少教多学，以学论教的语文课堂新模式。如何有效获取、整理、反
摘 要：在班级教育中，班主任要做的不仅是对学生进行知识的传授，还需要指导学生养成良好道德的行为习惯。在学校，学生不仅仅需要学知识，也需要学习如何成为一个正直的人。因此，作为班主任，我们需要做好德育工作，帮助学生养成良好的学习习惯，提高道德修养和思想素质，为他们以后的生活打下坚实的基础。 关键词：学生 班主任 德育工作 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.
在电工电子技术课程中技术实践教学是一种专业基础课程，对于整个专业课程教学来说意义重大。项目导向法不是凭空产生的，是教学研究者在教学实践中结合学生以及课程的特点，深思熟
摘 要：新课改工作的推进，使得人们越来越重视德育工作。出于提高德育工作水平的考虑，越来越多的教育人员开始积极思考如何在新课改背景之下有效开展德育工作的相关策略，本文以此作为研究重点，致力于为高中班主任提供有效开展德育的建议，希望对高中德育工作的落实有所帮助。 关键词：高中班主任 德育 实施策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.063 高中阶段的教育
对于年轻人来讲，正处于人生的一个很重要的阶段，需要不断地汲取各种知识，要不断地学习积累。在文中，主要就青年继续深造的作用进行了探讨，希望可以促进青年不断地深造、奋斗。
“停课不停学”，将课堂搬上了网络，让教育回归了生活。利用生活中常见常用的东西，在有限的空间范围内，让孩子们在家里获得知识，在一日生活中体验快乐。