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亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径，科学探究离不开操作材料。“材料引起学习，材料引起活动”，操作材料是实验教学的前提条件，是操作活动的基础保障。“工欲善其事，必先利其器”。操作材料的设计、选择、组合、呈现、
优化操作材料 提升实验品质
【摘 要】
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亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径，科学探究离不开操作材料。“材料引起学习，材料引起活动”，操作材料是实验教学的前提条件，是操作活动的基础保障。“工欲
【机 构】
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江苏省连云港市教育局教研室
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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