【摘 要】
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目的:研讨多元一体化教学法用于护理带教中的效果.方法:对2019年9月-2020年9月在我院实习的78名护生,将其随机均分为研究和对照两组,运用多元一体化教学法带教的为研究组,接
【机 构】
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江西卫生职业学院 江西 南昌 330100
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目的:研讨多元一体化教学法用于护理带教中的效果.方法:对2019年9月-2020年9月在我院实习的78名护生,将其随机均分为研究和对照两组,运用多元一体化教学法带教的为研究组,接受传统带教的为对照组,比较两组考核成绩以及对实习教学满意度.结果:研究组学生的考核成绩优于对照组;学生对实习教学满意度高于对照组,(P<0.05).结论:多元一体化教学法用于护理带教中的效果显著,能较好的夯实实习生的理论知识,增强其实践操作能力,使学生对实习教学的满意度明显提升.
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