【摘 要】
：
近年来,含有过渡金属配合物和多金属氧酸盐的三维超分子化合物的合成与性能研究受到广泛关注.利用过渡金属配合物优良的可裁剪性和修饰性,可以对多金属氧酸盐化合物的结构和
【机 构】
：
承德石油高等专科学校化学工程系,吉林大学化学学院,大庆油田总医院药剂科
【基金项目】
：
国家自然科学基金（21173100和21320102001）.
论文部分内容阅读
近年来,含有过渡金属配合物和多金属氧酸盐的三维超分子化合物的合成与性能研究受到广泛关注.利用过渡金属配合物优良的可裁剪性和修饰性,可以对多金属氧酸盐化合物的结构和性质进行有效调控,进而构造出具有独特空间结构和性质的新型功能材料.这类材料往往具有多金属氧酸盐与过渡金属配合物两者结合的优点,在医学、光学、磁性材料、气体吸附材料及催化等领域显示出重要的学术研究价值和潜在的应用前景.然而,相比于在化合物合成及结构研究领域中的快速发展,过渡金属配合物修饰的多金属氧酸盐基化合物在催化领域中应用较少.本文采用水热合成法
其他文献
行之有效的合作学习，能发挥小组群体活动的主体功能、互助功能，通过学生之间、小组之间等的交往，培养学生参与活动、与人合作、与人竞争、交往沟通等现代意识，形成良好的心理素质
石油在作为燃料使用过程中常常产生各种污染,特别是油品中的含硫化合物不仅会降低油品品质,而且燃烧后产生的硫氧化物可污染大气,形成酸雨,危害人类健康.因此,油品深度脱硫是
由在 HypoGel 树脂以内使不能调动的 Pd nanoparticles 组成的新异构的催化剂用一个广泛的 cross-linking 方法当任何 ligands 不在时被准备了。这最新发达的 nanocatalyst
心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时期，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；如果在此时忽略
当初始态和过渡态之间存在能量差时，通常会考虑用催化的方法来增加反应速率，即经由能量更低过渡态的反应路径，或增加反应物初始态能量，如改变溶剂或在特殊表面吸附分子。然而，对于
对数学作业的批改，我们习惯于用“ √”“×”来评判正误，采用百分制量分。此法在评价学生学习成绩、判断解题正误、比较学习差异方面有一定的作用，但枯燥乏味、缺乏激励性，
《经济参考报》记者2016年6月20日获悉,国家发改委、工信部、国家能源局印发《中国制造2025——能源装备实施方案》（下称《方案》）,围绕确保能源安全供应、推动清洁能源发展和
幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一
“小学语文体验学习与课堂教学改革问题”研究，是2003年3月由省教育厅教科研立项的课题。经过将近两年的实验研究，取得了显著的教育教学效果。