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现代的教育目标归根到底是发辰在数字环境中的大众教育和全民教育，远程教育为这一目标的实现提供了可能，并得到了蓬勃的发展。但是从目前来看，在网络远程教育基本理论研究、网络远程教学实施和教学质量保障方面还存在着诸多的问题。本文尝试在寻找有效的理论指导的基础上，针对网络远程教学交互的设计与开发进行研究和探讨，提出促进远程开放教育教学交互的有效策略。