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“提升教师的幸福指数”已成为学校发展的重要论题。学校工会作为教师和行政部门之间的“传话筒”,应做好协调工作。工会应从制度上保证广大教职工的权益,充分地调动教职工的积极性和创造性,为教师的发展铺设道路。
发挥工会纽带作用,提升教师幸福指数
【摘 要】
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“提升教师的幸福指数”已成为学校发展的重要论题。学校工会作为教师和行政部门之间的“传话筒”,应做好协调工作。工会应从制度上保证广大教职工的权益,充分地调动教职工的
【机 构】
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福建惠安特殊教育学校
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2015年2期
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