【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,教育部门对初中数学教学提出了更高的要求。面向初中生的数学教学要从学生的思维入手,注重对其思维的引导,逐步提升其学科素养。数学结合思想是解决
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随着教育改革的不断深化,教育部门对初中数学教学提出了更高的要求。面向初中生的数学教学要从学生的思维入手,注重对其思维的引导,逐步提升其学科素养。数学结合思想是解决数学问题常用的思想,该方法能够使学生跳出传统思维的束缚,探索新大陆。本文通过分析数形结合思想的内涵,分析学生培养该思想的必要性,提出具体措施。
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