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基于模糊神经网络和面向对象方法,对汛情虚拟场景及实现方法进行了研究,提出了基于模糊联想记忆网络FAM的汛情场景演进模型EFSM.EFSM采用多层模糊联想记忆网络,避免了大规模复杂数学计算,有效解决了防汛减灾VR-GIS平台的关键问题.
摘要针对当前食品人才市场需求以及食品工厂设计课程教学中存在的问题,提出该课程教学改革的必要性和紧迫性,介绍了该课程教学改革的实践经验。通过理论与实践教学的整合与创新,师资队伍的建设,提高了教学效果,增强了学生的工程设计能力。  关键词 市场需求;食品工厂设计;教学改革  中图分类号H191文献标识码A文章编号0517-6611(2014)07-02209-02  食品科学与工程专业人才培养模式旨在
2009年12月28日,广东省科学技术厅举行了广东绿色产业投资基金成立暨科技金融合作签约仪式,宣布设立绿色产业投资基金.进一步加大对区域内节能减排科技产业的投融资支持力度,推动
广东省75所高校新入职青年教师的就业满意度调查显示:就业满意度受不同因素的影响。新入职高校教师的入职心理特点为:1.新入职教师就业满意度普遍较高。多数新教师对高校目前提
【摘要】 小学数学学习成绩两极分化的程度会随着年级的升高而不断加剧,因此,有效降低数学学习成绩的两极分化已成为全面提高数学教学质量的关键环节之一。为此,我们研究组采用问卷调查研究法、实验研究法、个案研究法、行动研究法等进行课题研究,通过研究真正找出小学数学学习成绩两极分化现象的成因和相应的解决对策。  【关键词】数学;两极分化;成因;对策  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号
【摘要】本文探讨了幼儿园表演区的创设与指导策略,表明努力为幼儿创设一个适宜的环境,提供丰富多样、多功能、多层次的、具有选择自由度的材料,再辅以灵活、有序的组织和教师有的放矢的指导,是开展幼儿园表演区的关键因素。科学的表演区活动能促进每个幼儿最大限度的发展,体现幼儿学习的独特之处。  【关键词】表演区 创设 组织 指导  【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(
【摘要】由文化冲突带来的人与人的接触会产生很多心理反应,从而会出现由文化不适应到文化适应的过程,人们在此期间会有一个消极的挫折期。本文就对中国文化和泰国文化在接触中的文化冲突的挫折期所产生的问题进行探讨,从而根据文化冲突现象来提出解决文化冲突的教学策略。  【关键词】文化冲突 习得性无助 解决策略 换位思考  【中图分类号】H195.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)
《网络工程与综合布线》是楼宇智能化技术与网络工程等专业的专业课程,传统的教学重理论轻应用,导致学生的动手能力不强.在项目式教学法的基础上进行的教学创新形成“项目清
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【摘要】语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。  【关键词】小学 语文 课堂气氛  【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文