【摘 要】
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根据市、区有关文件精神,上海市长宁区教育系统以科学发展观为指导,在深化教育改革过程中,全面推行校长负责制,完善管理体制,改革用人机制,鼓励竞争,促进交流,强化校长办学的
【机 构】
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上海市长宁区教育党工委,上海,200050
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根据市、区有关文件精神,上海市长宁区教育系统以科学发展观为指导,在深化教育改革过程中,全面推行校长负责制,完善管理体制,改革用人机制,鼓励竞争,促进交流,强化校长办学的主体责任,落实校长依法自主办校,增强校长的目标意识、责任意识、绩效意识和竞争意识,发挥校长办学的积极性、主动性和创造性,增强中小学校的活力和自我发展能力,在“职级制、任期制、考核制”的开展与实施方面进行了有效探索.
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