【摘 要】
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又该上习作课了,教材中出的题目又是老一套:《××的星期天》、《一件有意义的事》。我在紧张地筹划着下午的习作课,正思考着,英语老师双手抱着一堆亮晶晶的东西走进办公室,
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又该上习作课了,教材中出的题目又是老一套:《××的星期天》、《一件有意义的事》。我在紧张地筹划着下午的习作课,正思考着,英语老师双手抱着一堆亮晶晶的东西走进办公室,嘴里嚷着:“看看,看看,你们班的学生几乎都在玩这个东西!”脸上露出愤愤然的神情。大家循声望去,是一些
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