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我在教学实践中,主要从课前预习、课中教学和课后引导三个环节中加强情感投入.
情感渗透在思品课中的运用
【摘 要】
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我在教学实践中,主要从课前预习、课中教学和课后引导三个环节中加强情感投入.
【机 构】
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吉林省榆树市第六中学校,吉林榆树,130400
【出 处】
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吉林画报·新视界
【发表日期】
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2010年6期
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