【摘 要】
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【正】 1990年6月20日,无锡师范学校宽敞明亮的礼堂里,数百名结束了三年紧张学习生活,即将踏上教育工作岗位的应届毕业生正在听取一位老校友的“现身说法”。同学们听得格外
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【正】 1990年6月20日,无锡师范学校宽敞明亮的礼堂里,数百名结束了三年紧张学习生活,即将踏上教育工作岗位的应届毕业生正在听取一位老校友的“现身说法”。同学们听得格外认真,格外动情。是报告人的特殊身份,是报告内容感人至深,还是报告触发听者去思考自己的人生?也许是兼而有之。人们从报告中,看到了一名中师生到一个全国教育系统劳动模范的成长轨迹,看到了一个知识分子健康成长的正确道路。报告者是江苏省溧阳县埭头乡水产小学教师史祥钧。 1957年,22岁的史祥钧从无锡师范学校毕业了。投身于故乡的热土,史祥钧服从组织
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