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课堂教学是对教师传授知识和技能训练的检测.一位有高超教学艺术的教师,应在愉快的情境中使学生思维活跃,兴趣盎然.绽秀梅老师讲授五年级语文<养花>一文,她以'乐教'启迪'乐学',做到了创设情景,激趣诱思.具体做法是:
创设情境激发兴趣--评绽秀梅教师讲的《养花》一文
【摘 要】
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课堂教学是对教师传授知识和技能训练的检测.一位有高超教学艺术的教师,应在愉快的情境中使学生思维活跃,兴趣盎然.绽秀梅老师讲授五年级语文<养花>一文,她以'乐教'
【机 构】
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循化县积石镇伊麻目学校
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2001年8期
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