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如何做好"思政课程",并且走向"课程思政",是当前教育教学部门以及相关高校与教师非常关心的一个问题。上海市高校在课程思政建设方面取得了较为显著的成绩。以上海市高校为例,通过对上海市思政建设相关规定的梳理、上海高校领导开设思政课程情况的梳理、上海市高校思政课程特色的分析、上海市高校课程思政专业课程特色的分析以及上海市高校课程教学形式的总结,研究归纳了上海市高校课程思政的经验,并提出了进一步在大学教育中推行课程思政的相关建议。