中职汽修专业中的行动导向法实践研究

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中职教育以培养技术性实用人才为目标,汽修专业作为热门专业,每年为企业和社会输送不少的技术人才,重视汽修专业的教学实践需要发展新的教学理念。行动导向法起着积极的教学功用。本次研究探讨了行动导向法在汽修专业教学过程中的应用和实践,推动中职教育的优化。
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