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初中信息技术课堂是教学活动开展的主要场地，明确的教学目标是衡量信息技术课堂教学质量的重要标准，信息技术课堂教学目标的实现主要是从学生对信息技术基础知识的掌握、教学过程中对方法的使用以及对学生信息素质的提升和创新能力的培养等。为了教学目标的更好实现，提高课堂教学效率，教学过程中要对教学模式、方法、案例等进行精心的设计和选择，保证案例的科学性、多样性、创新性、生活化、趣味性、层次化等特点。