我国儿童权利实施的现状调查研究--《儿童权利公约》签署30周年之际

• 作 者: 江楠 张家琼
• 机 构: 重庆第二师范学院学前教育学院
• 出 处: 重庆第二师范学院学报
• 发表日期: 2020年3期
• 关键词: 儿童权利 实施现状 调查研究 children′s rightsimplementation statusinvestigation
• 基金项目: 重庆第二师范学院科技协同创新平台“0~6岁儿童家庭教育研究中心”(16xjpt03)

1989年11月,联合国大会通过了《儿童权利公约》。自1992年《儿童权利公约》在我国实施以来,我国的儿童权利保护取得了一定的成绩,对儿童权利的认识逐步提高。但通过调查发现目前仍存在成人与儿童对儿童权益的认识和维护存在差异,成人对待儿童权益的观念和行为不一致等问题。学校、家庭和社会需要通过多种途径和方式使儿童知悉自己的权利,并尽最大可能维护儿童的合法权益,以确保儿童幸福、快乐、健康成长。