从“反对阐释”理论看美术馆公共教育问题

• 作 者: 孙薇 王皓
• 出 处: 艺术工作
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 公共教育 书法艺术 桑塔格 感受力 阐释行为 心理行为 知识分子 感知力 工具理性 标准答案

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导

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