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教学反思有助于语文教师在新课程改革背景下更快更好地掌握更加高效的教学方式.在进行课堂的导入时以学生经常做的事情或者经常见的事物为切入点进行课堂内容的导入,这样容易引起学生的共鸣.要想让学生喜欢上语文课堂就需要对于学生的学习兴趣进行激发,初中语文教师可以根据课本内容进行深入挖掘,提炼文中所蕴含的深刻哲理,让学生将文章和当时的写作环境融合到一起.