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【摘 要】
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新的时期，伴随着教学资源的日趋完备和教学环境的不断改善，我们的高职数学教学取得了一系列明显的成绩和进步。与此同时，许多新的挑战同样摆在我们高职数学教师的面前。如何积极
【机 构】
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泸州职业技术学院
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2014年5期
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