【摘 要】
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如何提高学生综合素质,已成为教育界关心的热点和研究的重点。提高学生综合素质是多方面、多途径的。本文从实验教学的角度阐述如何提高学生综合素质。传统的实验教学过程一
【机 构】
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广东交通技工学校,广东交通技工学校
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如何提高学生综合素质,已成为教育界关心的热点和研究的重点。提高学生综合素质是多方面、多途径的。本文从实验教学的角度阐述如何提高学生综合素质。传统的实验教学过程一般是:先是实验前教师准备好各小组的仪器,再是教师演示实验操作过程,最后就是学生动手操作。采取上述做法的教师认为,实验教学无非就是教会学生熟练地做实验罢了。但我认为,这样的认识是片面的。实验课的教学目的,
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