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学生是学习的主体,教师有效教学的任务是促进学生的深度学习。教师要从学生的角度,精心设计教学流程,让学生感受到深度学习“深”在:深得人心、深思“极”虑、“深”知灼见、深入浅出,从而促进学生核心素养的发展,成为最好的自己。
深度学习,“深”在何处
【摘 要】
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学生是学习的主体,教师有效教学的任务是促进学生的深度学习。教师要从学生的角度,精心设计教学流程,让学生感受到深度学习“深”在:深得人心、深思“极”虑、“深”知灼见、
【机 构】
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江苏南京市长城小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年36期
【基金项目】
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