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"兴趣是学习音乐的基本动力",如何在高中音乐教学中充分调动学生的学习积极性?笔者通过多样的教学方式,逐步探索出一种新型教学模式——音乐研究性学习。
高中音乐研究性学习初探
【摘 要】
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"兴趣是学习音乐的基本动力",如何在高中音乐教学中充分调动学生的学习积极性?笔者通过多样的教学方式,逐步探索出一种新型教学模式——音乐研究性学习。
【机 构】
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江苏省泰州中学
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2009年S4期
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