【摘 要】
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目的:探讨孤独症儿童接受早期系统评估联合个体化训练治疗的临床疗效,旨在为有效的对症治疗提供相关参考依据.方法:选择我院2016年5月~2019年5月期间收治的孤独症患儿共计60
【机 构】
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德阳市旌阳区妇幼保健计划生育服务中心,四川 德阳,618000
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目的:探讨孤独症儿童接受早期系统评估联合个体化训练治疗的临床疗效,旨在为有效的对症治疗提供相关参考依据.方法:选择我院2016年5月~2019年5月期间收治的孤独症患儿共计60例进行课题分析.对已确诊患儿进行早期系统评估,并结合其耐受程度,制定科学合理的个体化训练.治疗6个月后,对所选孤独症患儿的评估结果进行总结、比较.结果:与治疗前相比,所选60例患儿在精细动作、粗大动作、感知觉、认知、语言与沟通、社会交往、情绪与行为,以及生活自理等方面的问题均得到了显著改善,差异对比具有显著意义,P<0.05.结论:给予孤独症儿童早期系统评估联合个体化训练,有助于改善治疗效果,缓解孤独症核心症状,值得在临床工作中积极推广并应用.
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