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京津冀区域经济一体化为河北省高等教育的发展带来了契机。区域经济一体化后,基础教育部分的学前教育协同发展更增加了对双语师资的需求。河北省的高校应利用这一大好时机,研究培养和培训合格学前双语师资的模式,为本区域培养更多优秀学前双语师资做出贡献,同时也为区域经济共同发展贡献力量。
京津冀一体化视角下学前双语师资培养途径
【摘 要】
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京津冀区域经济一体化为河北省高等教育的发展带来了契机。区域经济一体化后,基础教育部分的学前教育协同发展更增加了对双语师资的需求。河北省的高校应利用这一大好时机,研
【机 构】
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河北民族师范学院
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目“产教融合视角下新建地方本科院校小学教育专业应用型课程建设研究”成果之一,项目号:GH172019;2016年河北民族师范学院校级课题成果“全身反应(TPR)教学法在小学英语听说教学中的应用及策略研究——以承德市双桥区为例”,项目编号:PT201605
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