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在大力提倡素质教育的今天，分数也许不再是学生的指挥棒，但质量仍是一个学校的生命线。提高教学质量仍是教学中的重中之重。农村中学的英语教师，大都面临这样。个问题：教学质量很难提升。这存在多方面的原因，仍关键一点在于学生缺乏学习的兴趣。然而，现今新课程标准表明英语课程的主要任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣”。