地方本科高校向应用型转型发展的探索与实践——以长春理工大学光电信息学院为例

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当前,经济结构的优化调整和产业转型升级,对高校人才培养质量提出新的要求,引导部分本科高校向应用型转变,培养大批具有创新精神和创业能力的高素质应用型人才,是国家战略和科技创新的需求。本文深度分析高校转型发展的必要性,结合长春理工大学光电信息学院转型发展的研究与实践,总结向应用型转型的经验与短板,积极探索地方本科院校向应用型高校转型发展的有效路径。
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