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在语文综合实践活动过程中,教师的主要作用是指导和引导,活动中主题选择、方法制定、实践体验均以学生为主体,评价应坚持多元性。文章对如何以多元智能理论设计中专语文综合实践活动进行探讨。
农村中专语文综合实践活动课的设计探讨
【摘 要】
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在语文综合实践活动过程中,教师的主要作用是指导和引导,活动中主题选择、方法制定、实践体验均以学生为主体,评价应坚持多元性。文章对如何以多元智能理论设计中专语文综合
【机 构】
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汝州市教师进修学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年18期
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