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道德与法治学科教学中渗透生活化内容,不仅能够成功激发学生学习思维,还能够极大地丰富课堂教学内容,形成更多教学成长点,以全面形塑学生学科核心素养。生活转换是一种教学策略,也是学科属性决定了教学设计方向,教师要精选生活故事、创设生活情境、推出生活活动、构建生活课程,为学科教学形成重要支持。
生活转换打造立体道德与法治课堂
【摘 要】
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道德与法治学科教学中渗透生活化内容,不仅能够成功激发学生学习思维,还能够极大地丰富课堂教学内容,形成更多教学成长点,以全面形塑学生学科核心素养。生活转换是一种教学策
【机 构】
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福建省福清市行知小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2021年6期
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