【摘 要】
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随着现代教育技术的不断发展,传统的英语写作教学方式单一,教学内容单调,课堂气氛沉闷,难以激发学生的写作积极性。英语写作教学也要突破传统的教师布置任务——学生写——课
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随着现代教育技术的不断发展,传统的英语写作教学方式单一,教学内容单调,课堂气氛沉闷,难以激发学生的写作积极性。英语写作教学也要突破传统的教师布置任务——学生写——课后批改——下节课评析的教学方法。将多媒体与写作教学进行有机地整合,可以不断地激发学生的写作兴趣,促进写作思维的生成,提高写作能力,最大限度地增强写作教学的实效性,让学生由“苦写”、“怕写”到“乐写”、“会写”。这将是弥补传统教学中不足的重要手段之一。
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【摘要】随着社会的发展，中专语文课堂上单一的教学方式已经不能满足学生语文能力的发展需求。因此，教师要适当调整教学模式，构建高效的课堂环境。同时要充分了解学生在学习中遇到的各种问题，选择合适的教学模式，全面提高每个学生的语文综合能力。 【关键词】中专语文 高效课堂 教学方法 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 11-0144-02 引言
【摘 要】在新课改背景下，对小学数学教学提出了明确要求。低年级数学教学是整个小学阶段数学教学的基础。能否提高低年级数学教学的有效性关乎能否系好小学数学教学的“第一粒扣子”，也关乎能否使小学生打下坚实的数学基础。因此，提高低年级数学教学的有效性成为了广大数学教师的共识。本文以北师大版小学低年级数学教学为例，针对如何优化小学低年级数学教学模式展开如下探究。 【关键词】低年级;小学数学;教学模式 【
针对目前英语单元词汇复习教学中普遍存在的机械化复习模式,本文结合北师大版教材的单元内容进行话题式单元词汇复习教学,引导学生有目的地制作Word bank,并运用图式理论将学
阅读是学生学习知识、发展智力、获得经验的最佳途径.一个人阅读能力的大小,直接影响到个人成长和对社会的贡献.教师只有激发学生的阅读兴趣,培养学生自主阅读的意识和习惯,
3月5日，经过连续4个多h的运转和性能测试，国内最大的国产空气压缩机透平在安庆化肥“油改煤”工程一次试车成功，各项技术指标均达到设计要求，这不仅标志着国产化空气压缩机向大型
<正> 系动词又称为联系动词(link(ing)verb),有的本身没有什么含义.如be;有的虽然有词义.但意思不完全.如 seem.become 等。所以系动词在句子中不能单独作谓语,必须与表语用
【摘 要】小组合作学习以其发挥群体的积极功能，提高个体学习动力和能力的亮点，在教育界得到广泛的关注和认可，是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。小组合作方式正在思想政治课堂中运用，培养学生在政治小组学习的参与热情和积极性将对教学实效性和学生自身的发展有重大的意义。 【关键词】政治小组；学习；兴趣 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（
【摘 要】探究是人的天性。探究能力是通过探究活动，把人的心理品质和学习能力表现出来的一种能力和品质。而兴趣、自信力、实践能力和自我反省等是影响个体探究能力的重要内部因素。本文以有效话题为突破口，在思想品德教学中，从话题的有效性设计遵循以上要素，激发学生的探究欲望和能力，来引起学生的共鸣。 【关键词】话题;有效话题;思想品德;探究能力 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【
【摘 要】 初中课堂一节课是45分钟左右，而如何利用好这45分钟，提高教学有效性，让学生能够主动的参与到学习活动中，自主吸取知识，发展能力，培养兴趣，是每一位教师共同的研究课题。本文就针对当前初中化学课堂中的教学情况进行了分析，并提出了笔者的几点研究体会。 【关键词】 初中课堂；化学；有效性教学 【中图分类号】 G63.22【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2018）07-0